Actualidad

Participa Presidenta de la Comisión Nacional Cubana de la UNESCO en el II Congreso Internacional Ciencia y Educación

La Habana, 15 de junio. Del 13 al 17 de junio está sesionando el II Congreso Internacional “Ciencia y Educación”, coordinado por el Instituto Central de Ciencias Pedagógicas del Ministerio de Educación, en formato híbrido.

Universidad cubana de las Ingenierías se suma a celebración del Año Internacional de las Ciencias Básicas para el Desarrollo Sostenible.

La Habana, 17 de mayo. En el marco de las acciones nacionales para celebrar el Año Internacional de las Ciencias Básicas para el Desarrollo Sostenible, el Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría”, más conocido como la CUJAE, ha organizado un conjunto de iniciativas, entre las que destaca el II Taller sobre la Enseñanza de las Ciencias Básicas Ciencias Básicas 2022.

Presentan resultados de Cuba en Estudio Regional Comparativo y Explicativo de la UNESCO, en el marco de la Feria del Libro de Habana

La Habana, 3 de mayo. Con la presencia de la Ministra de Educación de Cuba, Dra. Ena Elsa Velázquez Cobiella, fueron presentados los resultados de Cuba en el Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) de la UNESCO, en la sede del Colegio Universitario San Gerónimo, como parte del programa académico de la 30ª Feria Internacional del Libro de La Habana.

Cuba presenta paquetes digitales sobre recursos educativos para el enfrentamiento a la COVID-19, en el marco de la Feria del Libro de Habana

La Habana, 3 de mayo. Como parte del programa académico del proyecto Cubadigital de la 30ª Feria Internacional del Libro de La Habana, fueron exhibidos los paquetes digitales sobre recursos educativos para el enfrentamiento a la COVID-19, en la sede del Palacio Central de Computación.

Cuba celebra el XXVIII Seminario nacional de escuelas asociadas a la UNESCO

La Habana, 3 de mayo. Del 27 al 29 de abril Cuba celebró el XXVIII Seminario nacional de la red de escuelas asociadas a la UNESCO, en formato virtual, escenario en el cual se reunieron las 71 escuelas asociadas de distintos tipos y niveles de enseñanza, distribuidas en todas las provincias del país, en zonas urbanas, rurales y de difícil acceso.